Portal Przegląd Koniński to wiadomości lokalne z Konina i okolic. Konin, Słupca, Koło i Turek.
Zajęcia w terenie, gra miejska, warsztaty dotyczące nowoczesnych narzędzi pracy i kurs prowadzony przez trenera. Tak wyglądało szkolenia dla nauczycieli ze Szkoły Podstawowej w Żdżarach, które odbyło się na Teneryfie w Hiszpanii.
Podczas weekendu majowego nauczyciele ze Żdżar wzięli udział w szkoleniu pt. „Innowacyjne metody nauczania”. To był czwarty zagraniczny wyjazd zorganizowany w ramach programu Erasmus+. – Podczas kursu nauczyciele poznali nietypowe metody i narzędzia, które będą mogli wykorzystywać podczas lekcji. Podzielą się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami – wyjaśniała Lidia Soszyńszka, dyrektor Szkoły Podstawowej w Żdżarach.
Nauczyciele wzięli udział w grze terenowej, podczas której dowiedzieli się, jak zaprojektować lekcję w atrakcyjny sposób. Wkrótce w podobnej grze wezmą udział dzieci ze Żdżar. Podczas warsztatów uczestnicy szkolenia poznali nowoczesne narzędzia i metody pracy, które mogą być wykorzystywane podczas lekcji. Zajęcia w terenie okazały się ciekawym pomysłem na lekcję matematyki.
Projekt Erasmus+ współfinansowany przez Unię Europejską jest realizowany w Szkole Podstawowej w Żdżarach od grudnia 2022 roku. Nauczyciele w kwietniu 2023 roku wyjechali do Palermo (Włochy) na kurs języka angielskiego prowadzony przez Erasmus Learning Academy. To był punkt wyjścia do kolejnych zaplanowanych szkoleń i działań na rzecz uczniów. Nauczyciele rozpoczęli realizację nowoczesnego, międzyszkolnego projektu eTwinning promującego proekologiczne zachowania. Dzięki temu uczniowie ze Żdżar współpracowali z innymi dziećmi. Wynikiem tych działań było na przykład założenie przyszkolnego ogródka, budowa domków dla owadów, zbiórka funduszy na zakup pojemnika na plastikowe nakrętki oraz stworzenie proekologicznej książki online.
Podczas wakacji nauczyciele wyjechali na drugie szkolenie pt. „Wprowadzenie do nauczania opartego na projektach w klasie” zorganizowane przez Erasmus Learning Academy w Puerto de la Cruz na Teneryfie (Hiszpania). Uczyli się, jak zachęcić uczniów do zdobywania wiedzy w nowoczesny sposób. PBL (Project Based Learning – (ang.) projekt oparty na uczeniu się) zakłada bowiem, że dzieci będą ze sobą współpracować, wzajemnie się wspierać i angażować w realizację zadania koordynowanego przez nauczyciela. Dzięki temu każdy uczeń ma szansę osiągnąć sukces. – Po powrocie z Teneryfy uczestnicy kursu przekazali wiedzę o nowoczesnej metodzie innym nauczycielom podczas szkolenia zorganizowanego na posiedzeniu Rady Pedagogicznej. Dzięki temu cała kadra wie, w jaki sposób pracować metodą PBL i takie projekty zostały w naszej szkole zrealizowane. Uczniowie w nietypowy sposób przygotowywali się do konkursu o Fryderyku Chopinie. W kolejnym działaniu PBL zdobywali wiedzę o świętach majowych – wyjaśniała dyrektor Lidia Soszyńska.
W październiku 2023 roku nauczyciele uczestniczyli w szkoleniu pt. „Specjalne potrzeby uczniów. Praktyki i polityki w kontekście europejskim”, które odbyło się w Soverato (Włochy). Trenerzy z Associazione Jump – Gioventu in riSalto przekazali im wiedzę o tym, jak dobrze oddziaływać na dzieci. Dowiedzieli się, jak wygląda włoski system edukacji.
Projekt realizowany w ramach programu Erasmus+ pozwolił nauczycielom ze Żdżar poznać nowoczesne metody i narzędzia. To była też doskonała okazja do wymiany doświadczeń z nauczycielami z europejskich szkół. Dzięki temu będą mogli lepiej oddziaływać na uczniów.
opr. ach
