Wjaki sposób Wyższa Szkoła Kadr Menedżerskich w Koninie odnalazłasię w dobie pandemii i poradziła w sytuacji zamknięcia i brakumożliwości prowadzenia zajęć stacjonarnie? Czy zastosowanerozwiązania były efektywne, czy rok akademicki zakończy się wterminie, oraz – UWAGA – jakie propozycje uczelnia przygotowaładla tegorocznych absolwentów szkół średnich i maturzystów? Na tei wiele innych pytań odpowiada dr Marek Waszkowiak, rektor WSKM wKoninie.

– Odpółtora roku wdrażaliśmy platformę e-learningową Moodle. Byłąona traktowana jako uzupełniająca forma kontaktowania się,przekazywania materiałów i prac zaliczeniowych. Decyzja rządu ozamknięciu uczelni spowodowała, że to, co toczyło się wolnymtempem, nabrało przyspieszenia. Na początku kwietnia wprowadziliśmydodatkowe narzędzia do prowadzenia zajęć Microsoft Teams, copozwoliło nam w bezpieczny sposób kontynuować proces kształcenia.

– Czytaka forma zajęć jest wystarczająca, by zrealizować zamierzonecele?

– Zrealizacją celów bywa różnie i nie chodzi tu o techniczną formę,ale o postawę uczestników procesu edukacyjnego. Jest takiepowiedzenie – „dobry nauczyciel nie jest w stanie nauczyćucznia, który nie chce, ale i zły nauczyciel nie zaszkodzi temu,który ma determinację w zdobywaniu wiedzy”. Sytuacja, w którejsię znaleźliśmy, spowodowała, że wielu z nas w przyspieszonymtempie musiało uzyskać kompetencje związane z komunikacjąinternetową, niektórzy musieli się jej nauczyć od podstaw orazprzekonać się, że internet to nie tylko Facebook i Instagram, alepotężne narzędzie do realnej i efektywnej komunikacji, edukacjiitp. Wielu wykładowców korzystało z różnych platforme-learningowych, którymi zaczęli posługiwać się w celurealizacji zajęć. To doświadczenie pomogło nam zdobyćumiejętności, które pozwolą na urozmaicenie procesu kształceniao nowe formy przekazu, a także umożliwią – na wypadek powrotupandemii – na bezpieczne dotarcie z wiedzą do naszych studentów.Jednak, warto podkreślić, że uczenie się na odległość niezastąpi spotkania w realnym świecie i budowy relacji mistrz –uczeń.

– Takiobraz uczelni jest dzisiaj. A co z zakończeniem roku akademickiego iegzaminami?

– Ostatniedecyzje rządu i Ministerstwa Nauki wskazują, że rok akademickizakończymy w terminie. Są dopuszczone zajęcia w formiestacjonarnej dla studentów kończących edukację na poziomielicencjatu i na poziomie studiów magisterskich, dla pozostałych zaśmożliwe są konsultacje z wykładowcami w mniejszym gronie. Myślętakże, że uda się – z zachowaniem zasad bezpieczeństwa –przeprowadzić egzaminy ustne oraz obrony prac dyplomowych.

– Jakwyglądają plany uczelni, jeśli chodzi o nabór na kolejny rokakademicki?

– Mijającyrok akademicki, pomimo różnych trudności związanych z pandemią,był dla pracowników WSKM pracowity.Przeprowadziliśmyrebranding, który odzwierciedla naszą pozycję na rynku edukacji,ale i odświeża wizerunek: mamy nową stronę internetową, nowelogo. To ważne ze względu na nasze filie w Ostrowie Wielkopolskim iw Białymstoku, dzięki czemu z uczelni lokalnej stajemy sięuczelnią o zasięgu ogólnopolskim. Poza tym otrzymaliśmy pozytywnąakredytację od Polskiej Komisji Akredytacyjnej dla kierunku ekonomia(aż do 2025 roku!), wygraliśmy konkurs NCBR na kwotę prawie 2,5mln złotych na dodatkowe kwalifikacje dla naszych studentów i jegorealizację już rozpoczęliśmy oraz wygraliśmy kilka mniejszychkonkursów, które pozwolą na szerszą współpracę ze środowiskamilokalnymi, m.in. szkołami w Koninie i okolicach. Nasi pracownicy sątakże w trakcie tworzenia diagnozy społecznej miasta Konina nazlecenie Urzędu Miejskiego.Ponadtopromujemyposzczególne kierunki i nabór będzie prowadzony mimo obostrzeń.Elektronizacja komunikacji, możliwość przesyłania dokumentów wformie elektronicznej bardzo ułatwiają nam pracę. Jednakmożliwości bezpośredniego dotarcia do przyszłych studentów sąograniczone, ale skorzystaliśmy z narzędzi elektronicznych ibierzemy udział w targach wirtualnych dedykowanych takim podmiotomjak my. Szczegóły na: www.wskmkonin.edu.pl

– Słyszeliśmy,że od września mają pojawić się propozycje, które dedykowanebędą uczniom szkół podstawowych,średnich imaturzystom?

– Toprawda. Od jesieni ruszają dodatkowezajęcia,systematyzujące wiedzę, a tym samym przygotowujące do matury,dedykowane uczniom zdającym maturę z matematyki, chemii, historii,biologii czy języka angielskiego. Planujemy także korepetycje dlauczniów szkół podstawowych i tutaj wachlarz propozycji jest dośćszeroki. Mamy nadzieję, że uda nam się również pozyskaćnauczycieli szkół średnich i podstawowych do realizacji tychzałożeń.

– Dziękujęza rozmowę.